比起其他的老师，海老师就显得很普通了。她学历本科，也没什么拿的出手的学术论文啥的，教学能力吧，嗯…我觉得也就一般。她擅长的，是为人处事，学校在人事变动的时候，她就直接被提了主任，很多资历比她高的都没轮上，更别说拿着资历和她差不多的了。

存在即合理，虽然说这之中也许有什么暗箱操作，但是海老师这个主任当的很到位。在教育教学和制度管理上，帮学校分担了不少压力。起初还被人诟病，说走后门什么的，不过最后海老师用实力证明了自己的优秀和学校任命的正确性。

嗯…我想说一下海老师的性格。我和她很熟…非常熟，也没少和她皮，因为，她就是我们分文理班之后的班主任啊，一直带到高中毕业那种。亲班主任，真的，亲的。怎么说呢，她就属于那种看心情和人办事的吧，不知道对其他人怎么样，反正对我们学生就是这样。

简单的举个例子，如果你违纪了，比如学校不让从外边带饭，你带了，还被抓住了。那好，如果海老师心情好，也就是提醒你下不为例，说说就没什么了。如果她心情不好，首先你带的东西拿不回来了，还要给你处分，通知家长…这是看心情，下面说分人。

每个班都有学习好的和有背景的，对于学习好的，比如她的英语课代表，犯了错也就是一笑而过，睁一只眼闭一只眼，提醒下就没事了，当做什么没发生。对于学习不好的，嗯…恭喜你，你又可以和爸爸妈妈见面了。

对于有背景的，她从来不招惹，如果他们犯错了，她也是会从轻处理，最起码的，有底线，不会真的上报。海老师是农村人，根深蒂固的思想就是这些有背景的不能惹。即便她是主任了，但是这种思想还是没有改过来。往好了说，这是明哲保身，识时务者为俊杰。往坏了说，就是欺软怕硬，做不到一视同仁，违背了最基本的公平正义。

至于结果，可想而知，两个派系呗。被她放过一马的绝对她人不错，那些没什么背景，学习又不好的，自然是很恨她，看她极度的不顺眼。两极分化，挺严重的。体现的最明显的就是她在上课提问的时候总是固定的那几个人回答，其他的都不鸟她。

死循环呗，互相僵持，班级气氛很诡异，她后来带的那个本来很优秀的班级就是这样一点点崩塌的。都说什么班主任带什么样的班，真的，特别有道理。好啦好啦，不吐槽了，显得本公子多针对她是的。其实不然。我承认我以前是对她有意见，但是后来还是很感谢她的。

海老师的教学方式有一点是值得认可的，错题整理。在初中，你不整理也就算了，学习任务不算太繁重，即便没有错题本，也问题不大。高中就不是了，到最后就是题海战术，如果你不整一个错题本的话，很有可能来来回回反反复复的在一道题上栽跟头，这是相当严重的问题。

我们考试的时候遇到的题无非是两种，原题和新题。到高三的时候，新题其实也不新了，套路都是差不多的，随随便便就能找出来好几道类似题。不管它再怎么变，万变不离其宗，知识点都是固定的。为什么有的人拿到考试卷子看到原题会很开心，信心满满？有的人拿到原题会是一脸的懊恼，神色忧虑？说到底就是掌握没掌握的问题。