第4章(2 / 2)

默脉 木更木更 2349 字 13天前

林暮双手打字地回复道:“没,就是一个暑假没见他了,感慨下。”

林朝这次回的很快,还带了个校站bbs的链接。

林暮问:“什么东西?”

林朝:“开学校草排行榜。”

林暮:“?”

林朝发了个贱笑的表情,她说:“你排老二了,弟弟。”

第六章 迎新(二)

校论坛这种东西林暮一直都知道,他上去看过几次,倒也没太大兴趣,里面半数都是安锦城的拥趸,这些人对于富贵的折腰,令林暮很是不齿。

校草评选不像校花那么稳定,林朝是万年雷打不动的第一名,甚至后头还跟了一个拍照产业链,被林暮教训过几次后,也不敢那么明目张胆了,所以林朝居然会关心校草排行,林暮这个当弟弟的是万万没想到的。

林暮这次是老二,但第一却也不是安锦城,林暮看了半天照片,发现居然是操场边树荫底下陪着美美的陆戎。

他大概不知道被人在暗中偷拍,半边树影落在了少年的眉眼上,像压了褶皱的云,又像卷起了流渦的风,连光都变得舒朗起来。

陆戎是真的长得很高,这让他有一种不符合年龄的沉稳,他弯着腰与美美说话的时候脊背都是挺直的,像压了东西,隐隐蓄着力气。

林暮在网页上进进出出,看了许多遍这张照片,回头又给他姐发短信。

“有件事得提前告诉你。”林暮这么开头。

林朝发了个“?”来,毕竟双胞胎,总有那么点心有灵犀:“你是不是给我闯祸了?”

林暮:“下午放学的时候说。”他想了想,很有求生欲地补充了一句,“我保证不给你惹麻烦。”

林朝在普通三班,他们一个年纪五个班,一班重点班,剩下四个普通班,当然还有名义上算半个班级的特殊教育班。

像许一鹭这样的学生,主课都跟正常班级一起上,放学前的最后两堂和晚自习则会去特殊班教室,有专门的任课老师来帮着补课和照顾。

特殊班级有一点是不分年级的,高一到高三所有的特殊学生放学前都会聚到这里来,学校这方面也看得出来是真的用心良苦,就怕新来的特殊学生觉得自己孤立无援,没有同伴。

林朝的情况则更加特殊一点,她吃完午饭就直接去了棋院,等到晚自习才来接自己弟弟一块儿回去。

在坤乾如此高压的学业氛围里,晚自习是难得可以稍微开开小差的自由时间,当然,美其名曰为了增进同学友谊,消除隔阂,每个班级还会安排普通学生去特殊教育班一起上晚自习。

林暮因为林朝的关系,晚自习经常跑去隔壁,以林朝为中心的那一圈人他每个都熟悉,开学第一天林朝刚从棋院回来,就看到林暮坐在许一鹭前面正转着一支笔与一旁的曹湛讲着话。

如果说智商100表示智力正常,那么低于70以下便是智力障碍,而曹湛就是不怎么幸运的那一个学生,因为他的智商只有69分。

轻度的智力障碍其实并不会太过影响他的生活,曹湛也只是看起来比大部分同龄人反应要慢上一些,用精神病学称来说,属于还在愚笨的范畴内。

林暮很喜欢逗他:“你有好好做作业吗?”

曹湛瞪大了眼,他与不熟的人聊天,大概对方说20句话,他才能回个一句,但对林暮不是,他们很熟悉了,经常讲话。

“今天数学做了什么题?”林暮也不介意他的慢动作,继续问道,“给我看看。”

曹湛当然不会拒绝他。

也不知是不是智商的问题,曹湛看着要小很多,脸上的婴儿肥还没退掉,个子却不矮,他慢吞吞掏出作业本,嘴里嘀嘀咕咕不知道在自言自语什么,翻开书页的时候动作有些大:“做了几道。”曹湛说,他没控制好音量,感觉有些吵,不过又马上发现了,努力压低了嗓门老实道,“这些,都不会……怎么办?”

林暮帮他看作业本:“我教你啊。”他说的很自然,把那几道题单独列出来,又找来草稿纸,一步步演算给对方看。

曹湛低头的表情很认真,但大概率是没听懂。

林暮叫了他一声:“迷茫。”

曹湛茫然地抬起脸。

林暮轻轻问他:“听懂了吗?”

曹湛摇头:“没有。”

林暮忍不住笑:“那我再给你讲一遍。”

曹湛于是继续很认真地听着。

大概讲了有三四遍,曹湛仍旧听得云里雾里的,他觉得不能再这样让林暮继续讲下去,拿过了作业本道:“我多抄抄。”

林暮撑着下巴,问:“你要背下来?”

曹湛想了一会儿,才说:“背下来比较好。”

林暮无所谓他,将草稿纸给了人,方便他抄写,许一鹭在旁边安静地盲读,也不嫌他们吵,半晌,才似有所感般地从盲书里抬起头,摸索着碰了碰林暮的胳膊:“是不是林朝回来了?”

林暮下意识回头,果然看到林朝正站在他背后。

“回来啦?”林暮边说边打手语。

林朝回了一下,她的目光落在曹湛身上,比了个“迷茫”的手势。

曹湛看得懂是在叫他,慢半拍地点了下头。

聋哑人和盲人在逻辑关系上几乎没有任何交流可能,但林朝显然不受这种逻辑的约束,她自然地伸出手,掌心跟薅羊毛似的揉过许一鹭头顶的自然卷发,许一鹭忍不住笑起来,问:“今天赢棋了吗?”

他语速放缓了很多,林朝可以读懂简单的唇语,按着他的卷毛压了压。

这是“赢了”的意思。