“听着，加隆。 ”母亲特瑞丝弯下腰对自己小儿子说，“我决定把你送去幼儿园，免得你在家里整天欺负哥哥，他现在看到你就怕，你觉得这个决定怎么样?”

加隆点点头。

“幼儿园?是镇上的幼儿园吗?”

“是的，虽然你还早了些，年纪还小，不过我和你爸爸都一致认为，你已经足够入学的条件了。”特瑞丝认真的回答。

“杰森上小学了吧?”加隆忽然转移话题。

“是的，也是镇上的小学。”

“那我也要去小学。”加隆可不想和幼儿园那些小屁孩整天玩游戏过家家。那对於他简直是绝对的浪费时间。

“小学是需要基本的学前教育的，什么是学前教育你懂吗?还有你要叫杰森哥哥。”

“是吗?那还真是遗憾，不过我还是要上小学。”加隆很肯定的回答。“学前教育什么的我不是已经完成了吗?”

“两岁的孩子是不允许上小学的，你年纪太小了亲爱的。”母亲特瑞丝感觉和自己儿子说话很有些费力。

“国家法律规定两岁孩子不能上小学吗?”加隆反问。

“你从哪知道国家法律这个词的?”特瑞丝感觉无比头疼。“虽然你现在说话很顺畅了，但是基本的美术，音乐，数学，语文，都是必须要去打基础的。”

“像杰森那样?”

“像杰森那样。”

“可是他经常被我打哭，他太弱了。”

“......”特瑞丝深吸一口气，“亲爱的，有些东西不是单纯的拳头就能代表一切。”

“但是那些东西对於我揍他毫无影响。”

加隆淡定回答。

“天哪....”特瑞丝感觉自己快疯了，作为心理学家她此时完全弄不懂自己小儿子的心理状态。

“妈妈你觉得我的提议怎么样?你要对你的儿子有自信才行。”

谈话的结果是特瑞丝逃离房间。

她不知道怎么说服自己儿子，或许得对自己早熟的儿子用上一些小计谋，让他知道肌肉并不能决定一切才行。

“他简直不像是两岁。而是五岁六岁以上！托马斯，我已经不知道该怎么教育我们的儿子了...”

房间外隐约传来特瑞丝的说话声。

“放心放心，我就说我们儿子是天才。”父亲艾玛很得意。

加隆无奈的摇摇头。自己走到书架前取下一本书随意翻看。

“嘿加隆！”杰森不知道什么时候又跑进来，拿着一个白色充气棒挥舞着。看起来很耀武扬威。

“这一次我要打哭你！”杰森很嚣张的大叫。

加隆瞟了他一眼，放下书走上去。

左勾拳，小腹上钩一击！

砰！！

“妈妈！！”杰森丢下塑料棒痛哭流涕，逃出房间。

加隆回到书架前继续看书。

这件事后，加隆再度被父亲拉去做思想教育调整，长达半个小时不重复的思想谈话是父亲艾玛的绝技，也是他引以为豪的非暴力教育方式。

不过面对加隆。这种教育方法却是效果不是很明显。

加隆确实是在很认真的听，看着他频频点头的样子就很清楚，不过具体效果就让人堪忧。听完之后该怎么做还是照旧...

这样的平静生活一天天过去。

加隆终究还是被送进了幼儿园，和邻居家的小洁玲一起。进了镇上的幼儿所。理由是作为一个人，社会性生物，不和同龄人接触会出现很多问题。加隆还是同意了，虽然小洁玲还明显没到该进幼儿园的程度...

*

幼儿园就在镇上西边靠近郊区的地方，距离加隆家只有三百米出的距离。是栋众多灰色小楼庄园之间的彩色房子。

白色的外墙上到处涂画满了红色草莓，苹果，黄色香蕉菠萝的图案，外面围着一圈小围墙。围墙里是淡黄色的滑梯，吊篮秋千。摇摇板之类的幼儿玩耍道具。

一间空旷的大教室，白色墙壁，黑色黑板，左侧是三扇明亮方窗。

教室中间摆了三张大长桌，都是红褐色表面涂了光滑的树胶，尖锐边缘包了柔软的橡胶层。

一个穿红色运动服的马尾女人正举着双手，模仿猫咪的样子唱着歌，尽管她已经三十多岁了，但这种动作依旧看起来很显小。