李忠信对於母亲的那种说法腹诽的同时，也是理解了母亲对他的一种态度。

怎么说呢！母亲对他的要求是严格了一点，各种事情说得也是多了一些，不过出发点都是对他好的，他只能是默默地接受现实。

只是李忠信不明白，他能够用什么办法， 扭转母亲这样一种不适合他的教育模式。

李忠信心中也是清楚，中国人养孩子，也不知道什么时候冒出来了一个“穷养儿，富养女”的说法，按照那样的一种说法，认为教育男孩要严格，可以在物质上苛刻一点， 甚至让男孩子多承受一些苦难，而对女孩要满足其物质需求，什么都可以。

可事实上，这句话的真正内涵是穷养儿子，是对男孩一生的投资，重在培养其坚强的意志、品格和责任感，让他变得能吃苦、独立、不怕挫折，做一个顶天立地、有志气的人。

而富养女儿，是一种文化修养的投资，需要塑造良好的气质，开阔视野，增加阅历和见识，使她独立有主见，明白自己要的是什么，而不是让孩子吃苦，没什么事情要承受父母的打骂，搞那种棍棒底下出孝子的事情。

按照一些人的看法，说白了， 要想让儿子从男孩变成真男人，就要劳其筋骨， 磨其意志，顶其自信，炼其体力。

按照后世时候很多人的说辞，优越的物质生活是葬送男孩的第一杀手，会滋生享乐主义、好逸恶劳、攀比之心等。

家长要控制好男孩的开销，必要的成长、学习开支不能少，但孩子提出要买新鞋新衣服家长就无条件满足、……这样的要求家长一定要慎重应允，更不能用拿多少名、考多少分来交换。

然后就是说温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。遇到挫折，家长原则上要让男孩自己去处理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包办。

男人长大后要接受各种社会挑战，小时候就要学会独立承担力所能及的事。家长从小就要有意识地让男孩自己穿衣、收拾书包等。

特别要说的就是男孩从小适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。所以，男孩做错事，即使有误会，家长也不妨“苛刻”一点，给予适当的批评和惩罚。何况凡事必有因，比如被别人欺负，家长要问清楚，是不是孩子先去招惹别人了。要让男孩从小懂得承担起自己那份责任。

孩子做事往往“三分锺热度”，事情做一半就开始抱怨，想要停下来。但男孩做事要有始有终，此时家长千万不要同意其停下来，必须适当打气，督促孩子认真完成。如果有一次默许孩子半途而废，那么下次，再下次，就会养成拖拉、不认真、有困难就放弃的性格。

而“富养”的女孩因见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。

李忠信觉得，母亲就是受到了这样的一种说辞的荼毒，他更不清楚，，母亲能不能把这样的一种思想灌输到学校的那些个老师和学生身上，要是那样的话，那可就是罪过了。