其实啊，让我一步步重新走回正轨的，除了佳的影响，还有班级的大氛围。大家都疯狂的学，我去，真的是没有一个不学的，这种感觉，就像初一的七五，太熟悉了。而且，不仅仅是学习气氛，还有硬实力。

年级前十排行榜，我们班占了八个，八个！很棒棒吧，王老师作为班主任，开心的不得了，自己带的班这么优秀，她脸上也有光啊。分班的时候可是按照成绩来的，结果，我们班一下子凸显了出来。其他的班主任都羡慕的不行，动不动就和王老师说把你们班那个谁谁…调到我们班。王老师也很大方：“去吧，人家当你跟你走我就答应。”结果嘛，不管外班的班主任怎么说，也没拉走一个人，这次他们是真的服了。嘿嘿，早就说了，王老师带班很棒棒。想从她手底下拉人，哪有那么容易？

我举个例子，来说明我们九一班的学习氛围达到的程度。那天是晚饭时间，班级特别的安静，还有很多人在学习，边吃边学。那些走校生来了之后也是默默的坐下学习，翻书都是小心翼翼的，怕打扰到别人，即使讨论也是轻声细语，似乎所有人都打成了默契。其实还没上课呢，还有二十多分钟。王老师在屋里待着觉得有些发闷，就搬着凳子出来在门口坐着，一边吃瓜子一边和别的老师聊天，时不时有人过来问她题，这个时候她就会停下来专心讲题。不知不觉的，来问题的越来越多，王老师回头一看，原来教室里的人已经坐满了。所以呢，也就不聊天了，一个一个的给那些来问题的讲题，这个问题的队伍挺长的，把王老师围了一圈不说，后边还排着队呢。

外班的班主任路过，看到这幅景象有些好奇，走上前问道：“王老师，你们班这是上课了吗？好像，还没到点儿呢吧？”

“不不，我们没上课。”

“那他们这是？”

“自发的，我也没办法。”

“啥？自发的？这么多人都自发？”

“是啊，不信你可以问问他们啊？”

然后那个外班的班主任真的问了几个人，啧啧…然后信了，真的是自发的，一瞬间懵逼了，简直不敢相信。

“王老师，你可真厉害，我们班啊，都没有几个问我题的。”

“那多好啊，说明你们班的学生都很优秀啊。”

王老师这话就是故意调侃，太明显了，不过也挺会说话的，一句话就给了对方台阶下。不得不说，情商真的高。

看到王老师被一群学生包围，那个外班的班主任也就没再打扰，长叹一声回去了。声音很大，我们都听到了，偷偷发笑。

“佳，你说，咱们班是不是很棒棒啊？”

“是啊，大家都很爱学习。”

我和佳没有出去问王老师题，因为佳不会的很少，我不会的可以直接问她。佳说不能一直学习，我俩也学了好久了，就开始聊天。

“佳，咱们玩个游戏吧，放松一下。”

“好啊好啊，玩什么？”

我觉得有必要在此特殊说明一下，这个时候我指的玩游戏不是八五那样有些出格的游戏，是很正经的游戏。

“嗯，剪刀石头布，我赢了亲你，你赢了亲我，怎么样？”

“去你的，不怎么样！明显的占我便宜。”

本来佳还一副期待的表情，听我说完后一个小粉拳就招呼过来了，不过…这次我拦下来了，也没松手，就这么抓着，佳挣扎了两下，看我没放手的意思也就安分下来了。

“要不这样吧，你闭上眼，我在你手心上写字，然后你猜猜我写的是什么，如何？”

“好啊好啊，来吧。”

“准备好了啊，我要开始了。”

“嗯，开始吧。”

想了半天，嗯…写什么好呢，对了，就写个“佳”字吧，先从简单的开始，看看她能不能猜出来。